Зрелый мультикультурализм не требует отказа от национальных и религиозных особенностей, индивидуальных характеристик этносов и народностей, а наоборот, подразумевает бережное отношение к ним. Сила самого явления в том и заключена, что она на основе многообразия создает возможности для постижения разных традиций и культурных ценностей.

Столь разумная постановка не вступает в противоречие с нормальным человеческим сознанием и превращается в стимул для новых познаний, что играет большую роль в расширении кругозора любознательных людей. Это еще и помогает знать и чувствовать индивидуальные особенности народов в интересах межцивилизационной интеграции, без которой невозможно представить будущее мира.

Очередная летняя школа азербайджанского мультикультурализма, которую Бакинский международный центр мультикультурализма (БМЦМ) проводит в девятый раз, из Баку переместилась в северо-западный регион Азербайджана. Работа выстроена таким образом, чтобы участники в течение ограниченного времени смогли увидеть и узнать как можно больше о жизни страны, где издревле прижились традиции культурного многообразия.

Города и населенные пункты Огузского,  Шекинского, Габалинского районов  с их пестрой этнокультурной композицией как раз предоставляют гостям возможность воочию увидеть насыщенный и многообразный уклад жизни, где мирно сосуществуют различные религиозные и национальные традиции. В силу исторических причин в северо-западном регионе люди всегда отвергали сепаратизм, радикализм и другие формы дискриминации. Потому здесь устойчиво царит мир и взаимное уважение является нормой для всех.

Нынешние участники летней школы представляют более 30 государств, и большинство из них впервые приехали в Азербайджан и постигают  особенности национальной модели мультикультурализма в реальных условиях.

Глава Клуба молодых друзей Азербайджана, португалец Жоао Местре выражает уверенность, что рациональная система отбора, где основным критерием являются знания о стране и наличие теоретических навыков по предмету «Азербайджанский мультикультурализм», играют роль важного подспорья в пропаганде образа государства за его пределами. Студенческая молодежь всех континентов отображает растущий интерес к Азербайджану. Ж.Местре считает, что формат самой инициативы, предполагающий контактную работу с людьми на местах, уже является вкладом в межцивилизационный диалог.

По его мнению, близкое знакомство студентов с Азербайджаном обязательно пригодится им в будущем. Когда они станут полноценными специалистами, найдут себя в жизни, уже в ранге профессионалов смогут выстроить деловые отношения с Азербайджаном в различных сферах.

Одной из отличительных особенностей нынешней школы является  уменьшение лекционной части семестра и преобладание контактной работы в местах пребывания. В Огузе и Шеки взору гостей открылись храмы и культурные объекты Кавказской Албании. Исторические памятники дают студентам наглядное представление о том, как в Азербайджане эволюционировала традиция многообразия и почему на территории древнего края издревле находили защиту и покой представители гонимых общин и народностей.

С незапамятных времен Азербайджан остается обителью мира и спокойствия, и вехи развития сраны и ее народа представляют собой большой дискуссионный материал для пытливых участников. Студенты по ходу действия, ведя наблюдения и интересуясь подробностями событий давно минувших времен, охотно предаются неформальным обсуждениям и обмену мнениями.

Так реализуются естественные площадки межкультурного диалога, в которых остро заинтересовано человечество. Во все времена тема участия молодежи в межкультурном обмене была одной из важных и востребованных, поскольку молодежь в силу своей энергичности и растущего интеллектуального потенциала строит не только настоящее, но и выступает гарантом безоблачного будущего.

Фактор активной коммуникации с наличием таких сегментов, как Интернет, социальные медиа, расширяет границы полезных действий. Об этом говорили на встрече с участниками летней школы руководитель отдела по вопросам межнациональных отношений, мультикультурализма и религии Администрации Президента АР, профессор Этибар Наджафов и председатель Попечительского совета БМЦМ, академик и народный писатель Азербайджана Кямал Абдуллаев. Ученые заострили внимание собеседников на важной роли полезного и заинтересованного взаимодействия в преодолении таких проблем современности, как межнациональные и межконфессиональные конфликты.

Передовые технологии безопасности рождаются на базе инновационных идей молодых и перспективно мыслящих современников, потому  интеллектуальный актив Азербайджана поддерживает инициативы, сокращающие расстояния и наводящие мосты взаимодействия. Это и есть реальный вклад в борьбу с радикализмом и экстремизмом.

Как сказал К.Абдуллаев на встрече со студентами, единой платформой для всех форматов, которые успешно работают на упрочение разрядки, является «Бакинский процесс», инициированный Президентом Азербайджана Ильхамом Алиевым в 2008 году. Он ориентирован на популяризацию идеи религиозного и культурного многообразия, и когда ее охотно поддерживает молодежь, эффект не заставляет себя долго ждать.

В нынешних условиях важно создавать принципиально новые инструменты информационного воздействия. Они играют роль профилирующего элемента в идеологической работе, которая преследует цель увеличить запас прочности в таком важном направлении, как межцивилизационная стабильность.

Тофик Аббасов